창세기 강의 골자(손진길 목사) 53

창세기 강의 골자 제3강(창1:20-2:3)(작성자; 손진길 목사)

창세기 강의 골자 제3강(창1:20-2:3) 작성자; 손진길 목사(오픈 바이블 스타디 인도자) 강의일; 주후 2015년 8월 27일(목) 1. 다섯째 날의 창조(창1:20-23) (1) 환경(여건)을 먼저 조성하시는 하나님(창1:20) 1) 물에 생물이 번성할 수 있도록 환경을 먼저 조성하시다(창1:20a)… 먹거리인 해조류, 물풀 그리고 플랑크톤 등 2) 궁창에는 새가 날 수 있도록 환경을 먼저 조성하시다(창1:20b)…바람이 불도록 하시다. (2) 각종 물의 동물과 하늘의 새를 창조하시다(창1:21) 1) 하나님의 다양한 디자인 2) 사람의 디자인은 하나님의 것을 모방하는 것임…예) 풍뎅이 차(volks wagen), 비행기(birds), 배(fish or ark), 표의문자(한자, 船) 등 3) 사..

창세기 강의 골자 제2강(창1:4-19)(작성자; 손진길 목사)

창세기 강의 골자 제2강(창1:4-19) 작성자; 손진길 목사(오픈 바이블 스타디 인도자) 강의일; 주후 2015년 8월 20일(목) 1. 첫째 날의 창조 (1) 빛의 창조(창1:3-5) 1) 말씀으로 창조(요1:1-5)…①천지창조, ②제사장나라의 건설(출19:19, 시내 산에 강림하여 음성으로 말씀하시다, 말씀은 창조주가 명령하시는 상명하복적인 것이지만 그것은 놀랍게도 ‘face to face’, 곧 인격적인 관계의 형성을 말하고 있음), ③특히 하나님나라의 건설은 말씀의 육신화와 생활화를 통하여 이루어지고 있다는 특징이 있음. 2) 말씀의 특징(창15:1, 인격성, 겔37:4-10, 대언성) (2) 낮과 밤의 구분 1) 누구를 위한 조치인가? (사람을 위한 것임, 신10:13) 2) 무엇을 위한 것인..

창세기 강의 골자 제1강(창1:1-3)(작성자; 손진길 목사)

창세기 강의 골자 제1강(창1:1-3) 작성자; 손진길 목사(오픈 바이블 스타디 인도자) 강의일; 주후 2015년 8월 13일(목) 1. 창세기의 중요성 (1) 서론(설정, 개념규정) (2) 이야기체(암기하여 대대로 전함) (3) 완전한 설명이 아니라 충분한 설명임…예1) 모세의 가나안 입성이 좌절됨, 기도하였으나 ‘그만하면 되었다’고 함. 예2) 빛을 창조하신 하나님이 구태여 사람의 생활리듬을 위하여 밤을 만드심, 모든 빛을 다 볼 필요가 없다는 것임. 가시광선과 불가시광선을 구분하신 하나님은 사람이 모든 빛을 볼 수 없더라도 볼 수 있는 것만으로 충분하다고 판단하신 것임. 2. 창1:1의 의미 (1) 유물론(동양의 브라만 사상, 서양의 εν αρχη) (2) 유신론 1) 창조의 신(바라 엘로힘) 2)..